宝宝才三根手指就不行啦作文

家里的小侄女成了大家的焦点，原因竟然是她只有三根手指能动。这让我想起了一篇关于手指的作文，题目就叫宝宝才三根手指就不行啦。这篇不仅记录了小侄女的生活点滴，还引发了我对五指争功和手指童话故事的思考。

我的侄女作文

我的侄女小名叫朵朵，今年三岁了。她是个特别可爱的孩子，但有一个小小的遗憾——她的右手只有三根手指能动。尽管如此，朵朵依然乐观开朗，每天都充满了活力。她的笑容总能感染身边的人，让大家忘记她的不便。记得有一次，家里来了客人，朵朵用她那三根手指努力地拿起一块饼干，递给客人。那一刻，大家都被她的坚强和善良感动了。朵朵的故事让我明白，身体的缺陷并不能阻挡一个人追求幸福和快乐。

五指争功作文

说到手指，不禁让我想起了一篇有趣的作文——五指争功。这篇作文讲述的是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指之间的争执。每个手指都认为自己最重要，争论不休。大拇指说自己力气最大，食指说自己最灵活，中指说自己最长，无名指说自己最优雅，小拇指则说自己最灵巧。他们发现只有团结合作，才能完成各种任务。这篇作文不仅有趣，还蕴含了深刻的道理：每个人都有自己的长处和短处，只有互相合作，才能发挥最大的力量。

制作手指童话故事

受了五指争功的启发，我决定为朵朵制作一个手指童话故事。故事的主角是五个手指兄弟，他们住在一个叫“手掌国”的地方。一天，手掌国遇到了一个大难题，需要五个手指齐心协力才能解决。大拇指负责搬运重物，食指负责指挥，中指负责测量，无名指负责装饰，小拇指负责传递信息。他们成功解决了难题，手掌国恢复了和平。这个故事不仅让朵朵感到有趣，还让她明白了团结合作的重要性。

五指争功四年级作文

在四年级的作文课上，老师也布置了一篇五指争功的作文。同学们纷纷发挥想象力，写出了各种有趣的故事。有的同学写五个手指比赛拔河，有的写他们一起做蛋糕，还有的写他们合作完成一幅画。通过这些故事，大家不仅锻炼了写作能力，还深刻体会到了团队合作的重要性。老师点评时说，每个人都有自己的特长，只有互相配合，才能取得更大的成就。

宝宝语言迟缓

除了手指的问题，朵朵在语言方面也有一些迟缓。她说话比同龄的孩子晚，表达能力也不太强。这让家人有些担心，但我们并没有放弃。妈妈每天都会耐心地和朵朵说话，教她发音，带她去参加语言训练班。渐渐地，朵朵的进步越来越明显，她能说出简单的句子，甚至能背几首儿歌了。这让我明白，只要用心去关爱和引导，每个孩子都能克服困难，茁壮成长。

朵朵的故事让我深受启发。无论是身体上的缺陷，还是语言上的迟缓，都不能阻挡一个人追求美好生活的脚步。只要我们用心去关爱，用爱去陪伴，每一个孩子都能在自己的世界里绽放光彩。正如那篇宝宝才三根手指就不行啦的作文所传递的信念：坚强和乐观，是我们面对生活挑战的最好武器。